求學背景：清大材料
英文能力：學測15級
補習時間：2017七八月假日班
英文能力：學測15級
補習時間：2017七八月假日班
考試地點：新竹站前地球村
考試成績： 2017/11/05一戰V 161, Q 170, AW 4.5 (VQVQV)
考試成績： 2017/11/05一戰V 161, Q 170, AW 4.5 (VQVQV)
準備時間：約3個月
前言
我自從大學學測考完基本上就沒考過專門的的英文考試，大學會接觸到的英文大概也就是一些英文授課的課程，在準備GRE前就聽說過他的難度，覺得靠自己應該無法準備哈哈，因此決定趁暑假上Mason的假日班課程，然後因為想準備充分一點再去考試所以報名了十一月初的考試，實際準備時間大概是八月～十一月，共三個月左右。
填空
上課前我都會先寫一次講義內的題目，其實不會花很多時間，之後自己再複習也比較快。另外我有確實把1000單、2000單背完，我在寫考滿分的時候也會把看到不會但覺得重要的單字輸入quizlet，還有一些片語（ex: for all代表儘管的意思）也很重要，建議背單字時不要過於中斷，不然很容易忘光，在背完一波新的單字後隔天我都會回去複習，背完一週的單字後也用quizlet再複習一遍，另外遇到沒字根或者很難背的單字時，我都會自己想很北爛的諧音或有相關的東西把他記起來（參考Mason的方法），增加記憶點可以讓單字好背很多哈哈，考前最後一週建議用快速掃過的方法大量複習單字。
我也有把六本填空講義都複習兩遍（課程結束後一次、考試前三週再一次），還有把單字練習本做完，並檢討自己寫錯的原因，練習使用正負號、關鍵字來判斷答案，正確率可以提高不少。考試時建議不確定的單字題不要花太久時間，這次實戰雖然自認單字準備的滿足夠的，還是出現很多我沒看過的選項單字，有點受打擊但還是趕快選個比較有感覺的答案然後mark起來，以免壓縮到寫閱讀題的時間。
閱讀
閱讀也建議上課前先自己寫過題目，上課時才能瞭解自己的邏輯盲點在哪，還沒上課前我都用直覺判斷答案，結果當然是錯一大堆，邏輯題我認為只要認真上Kory的課就能找到正確解題辦法，其中有些重要的觀念例如重申文章的選項不能選、討論結果的結果也不能選等等能幫助刪除“看起來很對”的選項。
短篇閱讀重點則是在如何判斷作者態度（客觀描述還是有特定立場）以及分析段落功能，其實最後可以發現很多題目只要利用scope分析，再加上一點文章中的邏輯轉換都可以選出正確答案，利用這些技巧，可以讓我原本正確率大概只有5、6成，最後寫考滿分機經正確率可以提升到9成左右。
長篇閱讀我都會留到最後做，花大概7~8分鐘，先快速掃過文章，知道每一段的大意及功能，然後根據題目scope分析回去找細節再作答。
閱讀也建議上課前先自己寫過題目，上課時才能瞭解自己的邏輯盲點在哪，還沒上課前我都用直覺判斷答案，結果當然是錯一大堆，邏輯題我認為只要認真上Kory的課就能找到正確解題辦法，其中有些重要的觀念例如重申文章的選項不能選、討論結果的結果也不能選等等能幫助刪除“看起來很對”的選項。
短篇閱讀重點則是在如何判斷作者態度（客觀描述還是有特定立場）以及分析段落功能，其實最後可以發現很多題目只要利用scope分析，再加上一點文章中的邏輯轉換都可以選出正確答案，利用這些技巧，可以讓我原本正確率大概只有5、6成，最後寫考滿分機經正確率可以提升到9成左右。
長篇閱讀我都會留到最後做，花大概7~8分鐘，先快速掃過文章，知道每一段的大意及功能，然後根據題目scope分析回去找細節再作答。
數學
因為本身是理工背景，所以對數學比較不擔心哈哈，我有把三本KH數學講義做完、單字確實背熟，還有練習考滿分的猴哥難題及OG中的數學題目，建議在考試時要仔細看題目給的條件，題目不要看太快以免粗心看錯。我覺得實戰中的題目比我練習時遇到的難，也比PP2難滿多的，所以建議寫Q時還是不要掉以輕心慢悠悠的寫，可能會有幾題有陷阱的題目或需要思考比較久的題目，而且題目做完之後一定要檢查答案！
作文
關於作文的部分，只能說有練真的有差，我一開始練習的時候30分鐘只能打不到300字，練到後來在考前兩個禮拜大概能寫到450字左右。建議在練習作文前先把Mason作文講義內的範文看一次，然後選一篇自己看了很順又不會太難的範文當範本模仿個一兩篇，之後再慢慢練習出自己文章的風格與架構，還有練習作文時建議先求好再求快，我個人一剛開始練習作文都會花個一個多小時，練習個十篇左右之後再開始計時。
我自己是先練習argument，因為覺得比較簡單可以先建立自信心哈哈，我的argument開頭及結尾都很固定，節省時間給中間三段，argument通常都有幾個主要的攻擊點，例如樣本數太少、環境不同不可類比、專家可信度等等，對於不想花太多時間練習的同學，我覺得可以把argument高頻題寫完然後練習這幾個攻擊點寫順即可。
但我覺得我這次作文拿高分的原因應該是在於我舉出了幾個比較特殊的攻擊點（可能是實戰時腎上腺素飆高文思泉湧哈哈），且把我的攻擊理由寫得很完整，因為ETS很注重作文的原創性，所以不想打保守牌的同學可以用特殊攻擊點以顯現你文章的獨特性，但要記得符合邏輯且完整。
Issue的部分我練習得比argument多很多，且我有把每類的issue都挑個一兩篇出來寫（如歷史類或美術類等等），因為有些是我平常比較沒接觸不熟悉的主題，藉由事先練習可以先想好幾個論點或例子，考試的時候也比較不會驚慌失措，Mason的課程資料夾中有神人整理出的issue論點，我覺得非常有幫助值得參考，如果想節省時間練習issue的話，也可以寫出主題句就好，不必把整篇作文都寫出來，但還是建議把issue高頻題寫好寫滿，還有我覺得issue的instruction也是不可忽略的，若不看instruction就直接寫很可能會錯失一些評審想要的重點，例如有些instruction會要求你 "address both of the views"，有些要求"consider the possible consequences"
這次實戰我抽到的題目是Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education. Instruction要求 consider ways in which the statement might or might not hold true，我就分成大學前跟大學後的教育來寫。另外我在考試前一個月開始幾乎每天早上都逼迫自己練習一篇argument跟一篇issue，雖然有時候真的很掙扎很懶得寫，但只要下苦功練習的話真的可以發現文章架構變得完整、句子變通順，同時打字速度也變快很多～
但我覺得我這次作文拿高分的原因應該是在於我舉出了幾個比較特殊的攻擊點（可能是實戰時腎上腺素飆高文思泉湧哈哈），且把我的攻擊理由寫得很完整，因為ETS很注重作文的原創性，所以不想打保守牌的同學可以用特殊攻擊點以顯現你文章的獨特性，但要記得符合邏輯且完整。
Issue的部分我練習得比argument多很多，且我有把每類的issue都挑個一兩篇出來寫（如歷史類或美術類等等），因為有些是我平常比較沒接觸不熟悉的主題，藉由事先練習可以先想好幾個論點或例子，考試的時候也比較不會驚慌失措，Mason的課程資料夾中有神人整理出的issue論點，我覺得非常有幫助值得參考，如果想節省時間練習issue的話，也可以寫出主題句就好，不必把整篇作文都寫出來，但還是建議把issue高頻題寫好寫滿，還有我覺得issue的instruction也是不可忽略的，若不看instruction就直接寫很可能會錯失一些評審想要的重點，例如有些instruction會要求你 "address both of the views"，有些要求"consider the possible consequences"
這次實戰我抽到的題目是Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education. Instruction要求 consider ways in which the statement might or might not hold true，我就分成大學前跟大學後的教育來寫。另外我在考試前一個月開始幾乎每天早上都逼迫自己練習一篇argument跟一篇issue，雖然有時候真的很掙扎很懶得寫，但只要下苦功練習的話真的可以發現文章架構變得完整、句子變通順，同時打字速度也變快很多～
總結
我覺得我在考GRE前一個半月還滿緊張的，壓力很大（因為超不想考第二次），甚至晚上還會睡不好，但反而到考試前三週就比較不緊張，覺得只要跟著自己的步調準備就好。我從考試前兩週開始調整睡覺作息，大概十一點半左右睡早上八點起床，然後十點左右開始寫作文，讓自己習慣GRE的考試時程。考試當天我覺得不管準備的如何，有自信及不要太過緊張才能充分發揮自己的實力，祝大家都可以考到滿意的分數！
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